Реформа медицинского образования в Таджикистане – Фаза 3

Описание проекта

Название проекта Реформа медицинского образования в Таджикистане – Фаза 3
Идентификационный номер проекта 7F07030
Страна Таджикистан
Общая стоимость проекта(юань) Более 4 000 000
Дата начала и дата завершения реализации проекта Октябрь 1, 2015—Сентябрь 30, 2019
Статус проекта Активный

Финансирующие и исполняющие организации

Источник финансирования Швейцарское агентство по вопросам развития и сотрудничества (SDC)
Бюджет проекта(юань) 5.440.000
Исполняющая организация / консорциумИсполняющая организация / консорциум

• Иностранный частный сектор Север
• Швейцарский институт тропической медицины и общественного здравоохранения

Контактное лицо / руководитель группы / рабочая группа проекта
  • Швейцарское агентство по вопросам развития и сотрудничества (ШУРС), Отдел Евразии, eurad_oza@eda.admin.ch, +41 (0)58 462 44 14
Бенефициар Не назначено

Краткая характеристика, цели и результаты проекта

Краткая характеристика проекта

Швейцария поддерживает реформы медицинского образования в Таджикистане с 2009 года с целью обеспечения наличия должным образом обученных, хорошо задействованных и мотивированных работников в секторе здравоохранения. При поддержке проекта были пересмотрены стандарты бакалавриата и значительно улучшена учебная среда, а также учебный процесс в медицинских школах. Нынешний этап проекта будет нацелен на качество последипломного образования и объединит все уровни медицинского образования в единую глобальную среду.

Общая цель проекта заключается в том, чтобы население Таджикистана получало выгоду от улучшения качества медицинских услуг, особенно на уровне первичной медико-санитарной помощи, путем реформирования медицинского образования.

Цели проекта
  • Усовершенствовать управление системой медицинского образования.
  • В должной мере подготовить врачей и медсестер для соответствия потребностям населения в области здравоохранения.
  • Предоставлять более качественные услуги работниками первичной медико-санитарной помощи.
сектор образования ВО, ПОО (НПОО и ППОО)
Компоненты образовательного процесса Управление в сфере образования, Консультации по вопросам образовательной политики и ее разработка, Экспертиза, сертификация и аккредитация, Институциональное укрепление и наращивание потенциала, Обеспечение качества, Разработка стандартов и учебных программ, Учебные и образовательные технологии (средства)
Профессиональная область Здравоохранение и социальное обеспечение, Медицина и ветеринария
Целевые группы Politicians/decision-makers in economics, labour, employment & education policy, Разработчики стандартов, программ, учебных планов и т.д., Учащиеся (ученые, студенты, ученики и т. д.), Лекторы, учителя, инструкторы, преподаватели, Органы стандартизации, сертификации, аккредитации
Связанные проекты
Виды деятельности
  • Разработка новой учебной программы и совершенствование подхода к преподаванию.
  • Обновление кадровых ресурсов для политики в области здравоохранения.
  • Обеспечение эффективного функционирования программ специализации семейной медицины и непрерывного медицинского образования.
Результаты проекта
  • Пересмотрены и внедрены программы бакалавриата Таджикского государственного медицинского университета (ТГМУ).
  • Разработана и апробирована инновационная постуниверситетская специальность для семейных врачей.
  • Разработано и утверждено Министерством здравоохранения и социальной защиты положение о процедурах переаттестации врачей.
  • Внедрены процедуры обеспечения качества медицинского обучения.

Ссылки и материалы

Материалы
    Ссылка на информацию, относящуюся к проекту