Повышение потенциала в реализации институциональных систем обеспечения качества и типологии с использованием принципов Болонского процесса (IQAT)

Описание проекта

Название проекта Повышение потенциала в реализации институциональных систем обеспечения качества и типологии с использованием принципов Болонского процесса (IQAT)
Идентификационный номер проекта Erasmus+ 561685-EPP-1-2015-1-CZ-EPPKA2-CBHE-JP
Страна Казахстан Узбекистан
Общая стоимость проекта(евро) 500 001 - 1 000 000
Дата начала и дата завершения реализации проекта Октябрь 15, 2015—Октябрь 14, 2017
Статус проекта Закрыт

Финансирующие и исполняющие организации

Источник финансирования Европейский союз
Бюджет проекта(евро) 722.195
Исполняющая организация / консорциумИсполняющая организация / консорциум

• Чешский университет естественных наук в Праге (Чешская Республика)
• Центр исследований высшего образования (Чешская Республика)
• Университет Аликанте (Испания)
• Латвийский университет (Латвия)
• Университет имени Константина Философа в Нитре (Словацкая Республика)
• Казахский агротехнический университет имени С.Сейфуллина (Казахстан)
• Международная образовательная корпорация (Казахстан)
• Самаркандский сельскохозяйственный институт (Узбекистан)
• Карагандинский государственный технический университет (Казахстан)
• Ташкентский химико-технологический институт (Узбекистан)
• Андижанский государственный университет (Узбекистан)

Контактное лицо / руководитель группы / рабочая группа проекта
  • Иржи Хейкрлик, Чешский университет естественных наук (координатор проекта), hejkrlik@ftz.czu.cz
Бенефициар Университеты в Казахстане и Узбекистане, принимающие участие в проекте

Краткая характеристика, цели и результаты проекта

Краткая характеристика проекта

Качество высшего образования (ВО) является основным приоритетом развития ВО в течение последних десятилетий во многих странах мира. В Европе Болонским процессом (БП) качество ВО провозглашено одним из основных приоритетов. В Центрально-Азиатском регионе системы обеспечения качества (ОК) и механизмы являются национальными приоритетами, в то время как реформы БП представлены в качестве региональных приоритетов.

Проект направлен на расширение возможностей по реализации реформ Болонского процесса на институциональном уровне в высших учебных заведениях Казахстана и Узбекистана с акцентом на обеспечение внутреннего качества и институциональную типологию.

Цели проекта
  • Оценить текущее положение системы обеспечения качества в отдельных ВУЗах-партнерах, а также на национальном уровне.
  • Определить принципы/рекомендации Болонского процесса актуальные для ВУЗов стран-партнеров.
  • Разработать интерактивные учебные занятия.
  • Произвести передачу ноу-хау и передовых практик.
  • Осуществить обмен опытом между ВУЗами европейских стран и стран-партнеров.
  • Подчеркнуть новые приоритеты Болонского процесса, установленные на второе десятилетие.
сектор образования ВО, ПОО (НПОО и ППОО)
Компоненты образовательного процесса Институциональное укрепление и наращивание потенциала, Обеспечение качества, Социальное партнерство
Профессиональная область Не предусмотрено
Целевые группы Лица, принимающие решения, и управляющие в учреждениях ПОО и ВО, Учащиеся (ученые, студенты, ученики и т. д.), Лекторы, учителя, инструкторы, преподаватели
Связанные проекты

не назначено

Виды деятельности
  1. Управление, обеспечение качества и распространение принципов

Ориентирована на эффективное управление проектом с точки зрения бюджета и своевременного выполнения всех проектных мероприятий. Она также обеспечивает высокое качество результатов деятельности путем внешнего и внутреннего контроля качества и способствует более широкому распространению результатов проекта.

 

  1. Анализ

Данная деятельность направлена на оценку существующего контекста в области обеспечения качества в Казахстане и Узбекистане на национальном и институциональном уровнях. Она ориентирована на глубокое понимание ситуации обеспечения качества в КАЗ/УЗБ в ВУЗах, а также знаний и практики с точки зрения обеспечения качества. Эта деятельность является отправной точкой для деятельности по наращиванию потенциала.

 

  1. Наращивание потенциала

Эта деятельность является основной частью проекта, в рамках которого будут проводиться тренинги. Цель состоит в том, чтобы предоставить Казахстану и Узбекистану знания, необходимые для определения их внутренней системы обеспечения качества (IQAS). Эта деятельность включает следующие комплексы работ:

  • КР2 Сосредоточение внимания на определении того, в какой степени принятие приоритетов и рекомендаций, указанных в документах, вытекает из Болонского процесса. С этой целью будут проанализированы соответствующие документы на национальном (региональном) и институциональном уровнях и собраны дополнительные данные с помощью вопросников для участвующих ВУЗов Казахстана и Узбекистана.
  • КР3 посвящено определению и проведению учебных курсов, за которыми следуют два рабочих совещания (включая практические занятия в отдельных ВУЗах) в Чешской Республике по вопросам обеспечения качества в них. Она также предоставит необходимую информацию членам команд участвующих ВУЗов из Казахстана и Узбекистана.
  • КР4 Пилотное внедрение первых проектов систем обеспечения качества во всех участвующих ВУЗах Казахстана и Узбекистана.
Результаты проекта
  • Разработаны 6 внутренних систем обеспечения качества.
  • Разработаны находящиеся в свободном доступе 6 докладов по самооценке и итоговый сводный отчет (дополненные описанием исследований, учебными материалами, аналитической частью, национальными и сравнительными исследованиями).
  • Результаты проекта распространены через вебсайт проекта, Facebook, бюллетени, итоговый сводный отчет и две проведенные конференции.

Ссылки и материалы

Материалы
Ссылка на информацию, относящуюся к проекту